物流供應鏈數(shù)據(jù)分析與決策優(yōu)化軟件

《物流供應鏈數(shù)據(jù)分析與決策優(yōu)化》主要是面向物流類專業(yè)的核心課程，以物流供應鏈數(shù)據(jù)分析與決策優(yōu)化軟件為教學

載體。課程提供物流與供應鏈企業(yè)倉+網(wǎng)的樣本數(shù)據(jù)模型，通過數(shù)據(jù)可視化、決策模擬驗證等技術手段，診斷和分析物

流與供應鏈存在的問題，并基于優(yōu)化目標輸出優(yōu)化結果，解決物流倉儲作業(yè)效率優(yōu)化、供應鏈網(wǎng)絡優(yōu)化、庫存優(yōu)化、運

輸優(yōu)化以及綜合成本優(yōu)化的問題。

產(chǎn)品特點：

（一）數(shù)據(jù)分析知識學習操作設計

在軟件的互動操作設計上，將方法論層面所涉及到的學科知識點進行分散性的設計，讓學生在操作的過程中記憶相關的

知識要點，并在完成學習任務時查漏補缺、并充分發(fā)揮自身能動性。

（二）數(shù)據(jù)分析內(nèi)容的理解與應用

在配套教材與軟件互動設計操作中，本課程根據(jù)現(xiàn)實業(yè)務中的場景設計大量的數(shù)據(jù)分析內(nèi)容與應用的題目設計，給出大

量數(shù)據(jù)分析應用的示例參照，幫助學生看懂數(shù)據(jù)分在軟件的互動操作設計上，將方法論層面所涉及到的學科知識點進行

分散性的設計，學生在操作的過程中記憶相關的知識要點，并在完成學習任務時查漏補缺、并充分發(fā)揮自身能動性。析

的結果，訓練學生以問題為導向，運用數(shù)據(jù)分析圖表、可視化的手段表達自身觀點的思維。

（三）學習效果的在線監(jiān)控與反饋

本課程在軟件平臺的設計上對學生的操作日志進行全面記錄和系統(tǒng)性分析， 讓教師能夠在后臺全面監(jiān)控學生的學習進度

與成果，對學生相關知識點的學習效果進行及時的反饋。